L’accompagnant éducatif et social (AES) a pour mission de réaliser une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d’un manque d’autonomie, quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie, au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.
Inscription sur le site ou contact téléphonique pour une prise RDV. Entretien de sélection en amont de la formation pour vérifier le projet professionnel de la personne et test de français pour évaluer son niveau par rapport aux exigences du concours.
Accès à l’entretien : 72h.
Aucun
De petits groupes de 10 personnes maximum permettant une libre circulation de la parole.
Des entraînements à l’oral devant le groupe ou en simulation de concours devant un jury.
Un responsable pédagogique qui suit la progression de l’élève pour l’amener vers la réussite.
Psychologue clinicienne en activité, Valérie Chabanon anime depuis 20 ans des formations pour différents publics sur des thématiques variées (psychologie et communication, préparation aux concours et entretiens de motivation…)
Enseignante de biologie, Céline Palmade possède 10 ans d’expérience dans la préparation aux concours sanitaires et sociaux.
Pour entrer en école de formation, aucun diplôme n’est exigé pour préparer le Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social (DEAES), cependant l’entrée en formation est soumise à la réussite aux épreuves d’admission en formation organisées par les établissements de formation.
C’est une sélection sur dossier suivi d’un oral d’admission.
Le dossier : doit comporter différentes pièces justificatives comme la copie de la carte d’identité, les diplômes, les relevés résultats et/ou appréciations ou bulletins scolaires, une attestation de travail avec appréciations et/ou recommandations de l’employeur. Il faut également :
– Une lettre de motivation manuscrite.
– Un Curriculum Vitae.
– Un document manuscrit relatant, au choix du candidat, sa situation professionnelle vécue ou son projet professionnel en lien avec les attendus de la formation. (Ce document ne doit pas excéder deux pages).
L’oral : dure de 15 à 30 minutes devant un jury de professionnels et porte sur la motivation et les capacités relationnelles du candidat.
Savoir rédiger un curriculum vitae et une lettre de motivation.
Savoir choisir et écrire le document relatant une situation professionnelle ou personnelle en lien avec les attendus.
Savoir présenter ses motivations et acquérir une aisance orale.
Cette formation peut être faite à la carte :
– Accompagnement uniquement pour le dossier : modules 1 et 2
– Accompagnement uniquement pour l’oral : module 3
– Accompagnement complet : modules 1, 2 et 3
Présentation des éléments nécessaires au dossier.
Travail sur le parcours et les motivations.
Aide à la rédaction du CV et de la lettre de motivation.
Explication des attendus de la formation.
Choix du thème qui sera développé dans le document.
Aide à la rédaction.
Travail sur le parcours et les motivations pour servir l’oral.
Simulation d’entretiens en groupe et individuel.
Présentation à l’oral guidée par la psychologue.
Synthèse des éléments sous forme de carte mentale.
Travail ciblé à faire à la maison à chaque étape.
Présentation Powerpoint pour les attendus de la formation.
Ateliers de réflexions en petits groupes pour l’écriture des différents documents.
Simulations d’entretiens en groupe et en individuel.
En amont de la formation : pré entretien de sélection pour vérifier le choix professionnel du stagiaire.
Tout au long de la formation les documents seront évalués par les formateurs qui valideront le contenu.
Les simulations d’entretiens seront notées pour évaluer le niveau des stagiaires.
